我们的小学作文400字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我们的小学作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天一早,我在从窗户往外看,外面就像笼罩在大雾中,看不见蓝天、白云、汽车和行人了,就连对面的楼房也朦朦胧胧的看不清,整个城市就像处在仙境中一样。
最近冬天,出现雾霾的次数越来越频繁了。雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的浑浊现象,使空气质量严重污染,是自然和人为污染环境所形成的。雾霾来源于汽车排放的尾气;电厂、化工厂排出的煤烟和灰尘;燃放烟花爆竹产生的烟雾……这些都是产生雾霾的原因。
雾霾对我们的生活造成的影响是:让我们不能出门;不能呼吸新鲜空气;更不能进行活动;不能上课;容易产生呼吸疾病……但是对我有一个好处是:我有一个弟弟,因为有雾霾,所以他的幼儿园也停课了,我们俩就能在家里一起玩了。那就不会像我一个人在家那么地无聊了,哈哈哈……
雾霾对我们的生活和健康已经造成了很严重的危害,所以我们只有采取各种措施尽量避免雾霾带来的危害:减少外出,抵抗力低的老人和儿童还有患有呼吸系统疾病的人尽量不出门,如果要外出,要佩戴防雾霾口罩。减少户外锻炼;关闭门窗;在家要多喝水、牛奶,饮食清淡,避免劳累。
雾霾对我们的影响很大,所以我们就要想办法减少雾霾。为了减少空气污染,提高空气质量,减少雾霾,那么我们就用实际行动倡导绿色环保理念:少开车,多步行,多坐公交,绿色出行;节约用电;劝亲朋好友少吸烟,不吸烟;春节少放甚至不放鞭炮;多种树,保护森林,改善环境。治霾,从我做起!
我相信,只要大家行动起来,保护环境,保护我们的家园,我们的家园就能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听,我们的家园将会更美好!
说起我们班的难忘事,我跟你说一天也说不完。现在,就让我来给你讲讲其中的一件吧!
上个学期,我们的学校开展了男女足球比赛。我们班的女生和五(8)班的女生展开了一场足球赛,我们赢得了胜利。但是因为我们对五(8)班说了一些不好的话,所以我们全班都得到了批评和教育。事情是这样的:当时,我们班的女同学正在认真地对待比赛,场边的同学大声的喊起来:“五(3)班,必胜,五(3)班,必胜!”可是有几个男同学却喝起了倒彩:“八班,减油,八班,减油”之类的话。比赛结束后,五(8)班正在商讨一些战术,而我们班的同学经过,就故意大声地说:“输了!"听到这番话,八班的班主任向我们班的唐老师投诉。
唐老师知道这件事的来龙去脉后,严厉的批评我们:“你们这样做是错的,我都说过了,不给别人班喝倒彩,只得给自己班加油,我们要做一个文明看球的人。还有,你们不应该故意对八班说‘输了’。知道了吗?”同学们都惭愧地点了点头。唐老师再问:“下次还会这样做吗?”同学们异口同声地回答说:“不会了。”
经过这次的事情,我得到了教育,也知道了一些道理:即使比赛赢了,也不能嚣张地说别人坏话,友谊第一,比赛第二。
20xxX年6月17日上午第一节课,各班的小班主任、小校长都到了学校的礼堂,参加了 “我们的节日——做有道德的人”的会议。
会议的第一项内容是听一位同学说“我们的节日”的资料,大家都觉得我国的节日真多呀!比如说:儿童节、端午节、元旦、春节等。校长问我们在节日都开展了哪些活动,同学们都踊跃发言,把自己参加和组织过的活动列举出来,也把参加活动后的收获互相分享,会议气氛也顿时活跃起来。校长听了很高兴,也给了我们一个惊喜,那就是我校将在中秋节举行一个盛大的中队会,并希望我们为开好这次有意义的主题中队会提供好的建议和设想呢。我国的传统节日有很多,我认为可以通过组织形式多样的和节日有关的中队会,来加深同学们对我国悠久的历史和文化的了解,增长知识,激励大家的爱国热情,寓教于乐,让同学们在玩的同时也受到爱国主义的教育。
第二项内容是听“做有道德的人”的报告。我听完后深深被感动,让我印象最深的就是“雪孩子”的`故事,雪孩子为了救兔宝宝不惜舍弃自己的生命,他那舍己为人的精神不就是一种崇高道德的体现吗?校长问我们怎么去做一个有道德的人,大家纷纷举手,说出了自己心中的标准,比如:热爱祖国,团结同学,尊敬师长,乐于助人,爱护公物,拾金不昧,艰苦朴素,勤奋好学等这些优良品质都是一个有道德的人应该去做的,听了我们的回答,校长露出了满意的微笑。
这真是一个有意义的会议,在短短的几十分钟里我不仅了解了我国的传统节日,也坚定了做一个“四好少年”理想。
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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